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    真钱扑克

    我校坐落在盐城市市区黄海中路,系盐城市教育局直属、市财政全额拨款的市区普通高中。学校创建于1958年,原名为盐城市第二中学,2002年6月,更名为盐城市田家炳中学。同年5月被省教育厅确认为江苏省重点高中。2003年5月被省教育厅确认为三星级高中,同年8月,与新西兰国立西方理工学院合作创办了“中新友好实验班”。2005年8月,经省教育厅综合考核,我校被确认为盐城内地高中新疆班承办学校。2008年1月晋升为江苏省四星级普通高中。

    学校占地面积65393.2平方米,建筑面积为36187平方米,教学设备总值达1067.2万元。有高中教学班级48个(其中新疆预科班级2个),在校学生2302人。有专任教师168人,学历达标率100%。其中,省特级教师2人,有硕士研究生学历者10人,占专任教师的5.95%。另有研究生在读5人,研究生课程班结业42人。中学高级教师65人,占专任教师人数的38.7%;中学一级教师73人,占专任教师人数的43.5%。有盐城市学科带头人13人,盐城市教学能手12人,盐城市教坛新秀7人,盐城市市直学科带头3人,盐城市市直教学能手3人。

    学校践行“让教育回归生活”的办学理念,以学生的学习基础和生活实际为着眼点,以激发学生热爱生活、积极生活、探究生活、创造生活激情为出发点,以促进学生全员发展、全面发展、特长发展、终身发展为目标点,着力将教育回归到健康、安全的生活,回归到向上、快乐的生活,回归到有责任心、爱心的生活,回归到开放、人文的生活。

    晋升四星以来,学校分别获得“中华传统美德教育课题研究百佳示范学校”、“国家教师科研专项基金科研先进单位”、“国家级消防示范单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省推进素质教育优秀学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省依法治校示范校”、江苏省青少年科技活动“四星级先进集体”、“江苏省平安校园”、“江苏省学生军训工作先进单位”、“盐城市文明单位”、“盐城市模范学校”、“盐城市德育工作先进集体”、“盐城市未成年人思想道德建设工作先进集体”、“盐城市民族宗教工作先进集体”、“盐城市学校安全工作先进集体”、“盐城市优秀家长学校”、“盐城市毒品预防教育示范学校”等多项荣誉称号。

    盐城市田家炳中学学校标识说明

    学校标识是以盐城市田家炳中学简称“田中”二字开头字母“TZ”为设计元素,整个图形分开是变形大写字母“T”,合起来就是变形字母“Z”,整体看似汉字“田”。“1958”为建校年份。学校名称用中文和英文对照代表我校中新友好实验班的办学特色。主体色为绿色代表希望和生命,其中配以渐变的黄色代表收获和厚重。整体绘成犁铧耕田图样,形美意丰,象征田中人传承家炳精神,播种无限希望。

    学校校训和三风的阐释

    学校秉承优秀传统文化,弘扬时代精神。立足人的生命成长,经过一代代田中师生的共同努力,逐步确立了“让教育回归生活” 的理念,秉承“诚、朴、勤、毅”的校训,逐渐形成了为广大师生和社会认可的优良的校风、教风、学风。

    一、校训的阐释

    诚:古人皆以诚为修德立身之本,诚乃树人之品、成就人生的基石,是立德之基。诚,使人意念纯正、心思专注,在人生的航道上矢志向前,明确人生的立足点,追求人生的制高点。学校秉承以育人,教师竭诚以教人,学子虔诚以修业,一同营造芳馨满园的教育氛围,令校园文韵和谐,春风化育;让教师完善师德,正身为范;使学生启迪心智,完善品性。

    朴:学校遵循生命成长规律,弘扬人文关怀,真心呵护师生的工作、学习和生活,以真正体现其生命价值。学校不仅要为教师提供适合的发展平台,使其发挥自身潜能,与平凡中彰显不平凡;更应引导学生开启智慧之门,品味知识芬芳,从而激发潜能,释放天性,健康茁壮地成长。

    勤:勤是一种良好的生活习惯,也是认真面对学习与生活的态度。没有勤勉的态度和笔耕不辍的勤辛,就无法成就辉煌的事业、无法登上知识的殿堂、无法完成人生的志向。激励学子勤奋刻苦学习,韬光养晦点滴成海,盈书香满怀,沽才华满腹。学校重视学生的生活教育,将其贯穿于学生发展的各个阶段,从细微之处入手,常抓不懈,将生活教育做实做细,为学生的成长奠定坚实的基础。

    毅:志向坚定者,朝着目标进军,学子得以成就学业;老师得以实现自我;学校得以发展教育。最终实现学校、师生的共同发展。做事有恒,是一种品格修养;为学有恒,是一种求学境界。高尚的道德习惯、良好的学习习惯、文明的生活习惯的养成离不开持之以恒,当这些行为成为我们的自觉时,就形成了习惯,达到了生活教育的目的。

    二、“三风”的阐释

    “团结、勤奋、求实、创新”的校风。团结,学校借此培养学生的集体荣誉感;勤奋,学校十分注重发扬自主精神,鼓励学子勤于学业、奋斗进取,鼓励教师自主发展,实现价值;求实,实践检验真知,教育欲回归生活,应注重学习实践相结合,学有所用,知行合一;创新,是学子超越自我的阶梯,是教师发展事业的基础,更是学校教育改革的利器。学校在主要楼宇、宣传橱窗、师生簿本、校园网络、宣传标语、校刊校报上广为宣传,营造良好的校风,使全体师生铭记于心。

    “敬业、爱生、严谨、求真”的教风。敬业者,专攻术业、孜孜以求;爱生则有教无类、悉心关怀;严谨则要认真执教,一丝不苟;求真则追求真理,教人求真,培育真人。学校通过教风建设,引导教师成为热爱教育、热爱学生的教师,成为具有高尚师德风范,丰富的文化知识的教师,成为深受学生及家长尊敬,受到同事认可的优秀教师。学校广泛开展师德建设活动,建立师德考评机制,实行师德师风一票否决制。通过弘扬优秀师德精神报告会,演讲比赛、读书征文等活动,净化教师心灵,如我校开展的“爱与责任”系列主题教育活动。三是建立激励机制。组织开展“三杯”教学竞赛,教研成果评比等评选活动,建立网上教研管理信息系统等方式,促进了教师队伍整体素质的不断提高。学校涌现了一批师德高尚、业务精湛的优秀教师。现有江苏省特级教师2名,盐城市学科带头人13人,教学能手12人,教坛新秀7人。

    “尊师、守纪、勤学、善思”的学风。尊重师长、严于律己,是崇德立身的表现,勤学、善思,旨在激励学子主动学习、勤于思考。我校根植于中华传统文化的精华,提出生活教育的理念,打造德智双馨的人文校园。学校坚持“低起点、严要求、高目标”的原则,对全体学生提出《盐城市田家炳中学校园“八不规范”》、《盐城市田家炳中学学生“十好”标准》的规范要求,从起身、锻炼、自修、就餐、就寝、排队、扫地、进出校门、自行车停放等日常行为抓起,规范学生的言行举止。利用德育基地、学校标识、“三风”标牌、田园文化长廊、现代网络等教育资源,开展“学习田家炳精神,创建诚信校园”的系列育人活动,以学校文化建设促进校风建设,构建文明、友爱、勤奋、诚信的和谐校园,引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观。